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信件内容
流水号 20251112004
标&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;题 学生提前占座(补充内容)
姓&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;名
发件滨笔
写信时间 2025年11月12日
信件内容

很多学生提前用书、笔、甚至一根棒棒糖提前占教室座位,严重影响了他人正常的学习生活,有提前半天的,有提前一天的,一个教室基本被占满,本人主要是在花溪国合楼上课,因为教室是不固定的,没法确定是哪一间,很多教室都有这种情况。另,据了解在其它教学楼也有这种情况。在其它学校是不允许提前占座,对提前占座的解决办法就是直接扔了占座的物品,希望学校尽快处理。学校如果觉得有难处,我将自行解决。
办理情况
处理状态 已处理
回复内容

教室是我们共享的学习家园,维护其公平与有序,需要我们每一位成员的共同努力。占座行为虽可能出于学习的迫切,但客观上影响了公共资源的合理流动,让真正需要即时使用的同学感到不便。

我们理解大家珍惜学习空间的心情,并倡导一种更高效、更公平的共享方式。当您发现座位被物品占用而无人使用时,我们善意地提醒,您有权使用该座位。在挪开占座物品时,也恳请您能妥善保管,将其平稳放置于邻近空处或教室前方,避免物品的混乱与损坏。

这并非是对立,而是一次次对公共规则的温柔唤醒与共同维护。我们相信,良好的环境源于彼此的尊重与体谅。让我们从自身做起,用一点一滴的自觉,汇聚成和谐、友善的学习氛围,让教室真正成为滋养每一位学子的知识殿堂。

处理对象 领导信箱
处理时间 2025年11月13日